Wissenschaft im Krieg – Klassenaktivitäten

Plenumarbeit: Waren die Arbeiten von Koch und Pasteur immer kriegsbedingt? Durchgehen Sie die unterschiedlichen Kursmaterialien und bringen Sie Beispiele hervor, die die Idee des Kriegs als notwendigen Fortschrittsfaktors nuancieren.

Zwischenaufgabe: Man sagt oft: Krieg bringt Fortschritt. Aber stimmt das wirklich? Suchen Sie in Gruppen nach Beispielen für wissenschaftliche oder medizinische Fortschritte, die nicht mit Krieg verbunden sind. Präsentieren Sie Ihre Beispiele in einer kleinen Ausstellung.

• Entdeckung
  
• Entdecker
  
• Historischer Kontext
• Zusammenarbeit